LIBRO DE MEMORIAS PRIMER SEMINARIO INTERNACIONAL DOCENCIA, INVESTIGACIÓN- VINCULACIÓN

Los días 16, 17 y 18 de noviembre 2016 se ha celebrado en la Universidad Estatal de Bolívar (UEB) el 1 er Seminario Internacional de Docencia, Investigación y Vinculación, como evento preliminar al IV CONGRESO DE CIENCIA TECNOLOGÍA, INNOVACIÓN Y EMPRENDIMIENTO donde investigadores de las Facultades de la Universidad Estatal de Bolívar, han mostrado sus últimos avances en las distintas áreas del conocimiento relacionadas a las áreas de desarrollo: Agropecuaria, Biotecnología, Ambiente y Desarrollo humano. La Universidad Estatal de Bolívar (Ecuador), por intermedio del Vicerrectorado Académico y de Investigación, y el Departamento de Investigación de la UEB, conjuntamente con la Comisión de Investigación integrada por los vicedecanos de las cinco facultades que conforman la Institución, realizó el I Seminario Internacional de Docencia, Investigación y Vinculación. Se ha contado con el respaldo de SENESCYT, del CES y Agencia Ecuatoriana de Aseguramiento de la Calidad del Agro (Agrocalidad), se han presentado trabajos de distintos países: México, Cuba, Argentina, España entre otros. Asimismo, en el ámbito ecuatoriano destacan los trabajos de los investigadores de la Universidad Estatal de Bolívar, Universidad ECOTEC, Universidad Técnica de Ambato -UTA, Universidad Nacional de Chimborazo – UNACH, Universidad Técnica de Cotopaxi – UTC, Universidad de las Fuerzas Armadas – ESPE, Universidad Tecnológica Equinoccial, Universidad Agraria del Ecuador – UAE, Facultad Latinoamericana de Estudios sociales FLACSO- sede Ecuador, Escuela Superior Politécnica de Chimborazo- ESPOCH, Instituto Nacional Autónomo de Investigaciones Agropecuaria -INIAP, Ministerio de Agricultura, Ganadería, Acuicultura y Pesca. MAGAP, Clínica Veterinaria – Planeta de Cachorros, Gobierno Autónomo Descentralizado de la Provincia de Bolívar, Secretaria Técnica de Discapacidades Guaranda. El centenar de trabajos presentado ha constituido un esfuerzo por parte de los investigadores y las Universidades que debe valorizarse y trasladarse a la sociedad; y con este objetivo se ha elaborado el Proceeding del Seminario. Los cambios mundiales y las tendencias homogeneizadoras, constituyen un reto permanente frente a una realidad ecuatoriana que busca construir su identidad científica de manera autónoma, anteponiendo sus intereses, aspiraciones e idiosincrasias a la centralidad paradigmática que rige a la ciencia.
Buscando la articulación de la formación académica, el desarrollo de la investigación y la puesta en marcha de planes de desarrollo de la colectividad y mejorar nuestra capacidad de análisis de la situación y el cambio demográfico del país. Favoreciendo que los diferentes actores del complejo agroalimentario, ambiente, salud, educación, administrativas y jurídicas interactúen a nivel interno y entre universidades lo que contribuye decisivamente a romper viejos paradigmas que frenan el crecimiento. La preparación anticipada y bien planeada del seminario tuvo el objetivo de fortalecerlo, no solamente en términos temáticos, con la ampliación de los tópicos y trayendo a la discusión asuntos urgentes, sino también buscando la participación de profesionales latino americanos y de otras regiones del mundo de muy alto nivel para discutir sobre las formas de avanzar de manera eficiente en la investigación y enseñanza en las de nuestro interés. El cambio en el sistema universitario, la recategorización de Universidades y la apuesta por la aplicación de modelos de Coordinación relacional son estratégicos para desarrollar una investigación acorde con la sociedad, donde se incorporen atributos como el Respeto mutuo, objetivos compartidos, información oportuna, transparencia del conocimiento y cultura del esfuerzo que fueron surgiendo en el seno de las mesas y se plasman como reto para que las Universidades naveguen a la vanguardia de la Sociedad.